▍ 乐理基础和常见错误

　　欣赏视频后，为了深入理解和掌握音乐理论知识，我们需要“关注”一些可能出错的知识点。这一步非常重要，可以帮助我们更好地巩固所学知识，为后续的音乐学习奠定坚实的基础。

　　区分全休止符和二分休止符

　　在乐理学习中，全休止符和二休止符经常被初学者混淆。虽然两者都表示休息，但它们的持续时间不同。全休止符的长度是二休止符的两倍。因此，在理解和应用中，我们需要仔细区分，以确保准确性。

　　全休止符位于第四线以下，形状像“吊在天花板上的天花板灯”，代表整个部分的休息时间;两个休息符位于第三线以上，形状像“桌子上的巧克力蛋糕”，休息两个镜头。

　　请跟随动图，注意每笔的起止位置，确保四分休止符和八分休止符的准确书写。

　　▍ 视唱和歌唱的基本要求

　　在准备视唱歌曲时，需要特别注意几个关键点。首先，确保音符与休息符的准确对应，分别呈现实线和虚线，与节拍图密切相关。其次，在演唱过程中，要保持稳定的拍摄节奏，既不先进也不滞后，确保每一首视唱歌曲都能顺利结束。通过这样的预览和准备，你将能够更自信地面对视唱歌曲的挑战。

　　为实现有准备的歌唱，必须同时满足以下条件：

　　a. 呼吸稳定而深入，感受肋骨扩张时口鼻同步呼吸，腹部周围应保持饱满、平静、安静。

　　b. 口腔、鼻咽腔应呈现向外伸展的积极态势，上牙床轻轻抬起，带动笑肌和眉毛，确保眼睛“唱”情绪。

　　c. 提前在心里设定音高，先意识地唱歌。唱歌前，要想象预期的音色和音高，提前准备好唱歌状态，然后开口唱歌，避免张口即来。

　　▍ 休息C大调音阶和视唱练习

　　在唱歌的过程中，我们经常会遇到需要休息的音阶，比如C大调音阶。这种音阶的特点是在某些音符之间添加休息符，形成停顿。唱这种音阶时，需要注意呼吸控制，利用休息符的间隙适当吸气，保持唱歌的连贯性和稳定性。同时也要注意音准和节奏的把握，保证每个音符都能准确唱出来。通过反复练习，可以逐步掌握带休息的C大调音阶的演唱技巧，提高歌唱水平。

　　在音乐学习中，单声部视唱是一项基本而重要的技能。通过视唱练习，我们可以熟悉音符、节奏和语调，培养良好的音乐感。在练习过程中，我们需要集中注意力，确保每个音符都准确地演唱。同时，我们还应注意呼吸控制和节奏控制，以保持歌唱的连贯性和稳定性。通过反复练习，我们可以逐步提高单声部视唱的能力，为进一步的音乐学习奠定坚实的基础。

　　02书面作业和回课指南

　　▍ 解决问题的关键是作业要求和关键

　　作业1：实践练习 填空题 根据音符填写相应长度的休止符。

　　解题关键：

　　a. 准确区分全休止和二分休止，避免混淆;

　　b. 仔细写四分休息，注意第一个落笔点、转弯点和收笔位置。

　　作业2：基础练习、单声部视唱和两声部视唱。

　　在基础练习中，你需要自己写节拍图，并标记歌唱提示。

　　▍ 回课提示和时间安排

　　请在8月26日(周二)晚上7-9点内提交书面作业1、2张照片。同时，请回馈两个视唱作业：包括基本练习和单声部视唱，并附上音频演唱。录制视频后，将书面作业发送到周二晚上的课堂小组，老师将予以纠正。请在周三的指定时间进行纠正，声部为18:30，低声部为19:30.纠正完成后请听音检查。

　　▍ 歌曲预习和技巧

　　在即将到来的新一轮音乐学习之前，我们有必要关注即将到来的歌曲。这不仅有助于我们更清楚地掌握学习方向，而且确保我们在回到课堂的过程中更有效地掌握知识。那么，在预览歌曲时，我们应该注意哪些关键内容呢?

　　首先，我们应该注意歌曲的旋律方向和节奏变化。通过反复聆听，我们可以熟悉歌曲的整体音调，感受歌曲的起伏和节奏。这不仅有助于我们更好地掌握歌曲的情感表达，而且为我们的歌唱提供了有力的支持。

　　其次，要深入分析歌词的内涵和意境。歌词是歌曲的灵魂。通过挖掘其深层含义，我们可以更深入地理解歌曲所表达的情感和主题。同时，它还可以提高我们的文学素养和审美能力，使我们的歌唱更具感染力。

　　最后，我们应该注意歌曲中的技能、困难和特点。这些技能和歌唱方法通常需要我们在练习过程中反复思考和体验。通过不断的尝试和实践，我们可以逐渐掌握并应用到歌唱中。这对提高我们的歌唱水平具有重要意义。

　　综上所述，在预习歌曲时，需要全面细致地掌握歌曲的旋律、节奏、歌词内涵、技巧、难点和特点。只有这样，我们才能为下一步的学习打下坚实的基础，确保在回到课堂的过程中取得更好的学习效果。